大屏幕液晶拼接与多媒体综合使用

        多媒体指的是信息的正文、图形、声音、图像、动画。液晶拼接屏指的是图像、视频、音响。两者都是为人们展示生动清晰的画面。从计算机和通信设备处理信息的角度来看，我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的式---数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像(静态的照片和动态的电影、电视和录像)等，归结为三种最基本的媒体：声、图、文。液晶拼接屏不仅能够播放图像画面，还能尽情单屏展示、多屏展示、跨屏展示等。而多媒体的同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，可以将这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像变成液晶拼接屏需要的视频信号等。

        由于多媒体系统需要将不同的媒体数据表示成统一的结构码流，然后对其进行变换、重组和分析处理，以进行进一步的存储、传送、输出和交互控制。所以，多媒体的传统关键技术主要集中在以下四类中：数据压缩技术、大规模集成电路(VLSI)制造技术、大容量的光盘存储器(CD-ROM)、实时多任务操作系统。因为这些技术取得了突破性的进展，多媒体技术才得以迅速的发展，而成为像今天这样具有强大的处理声音、文字、图像等媒体信息的能力的高科技技术。但说到当前要用于互联网络的多媒体关键技术，有些专家却认为可以按层次分为媒体处理与编码技术、多媒体系统技术、多媒体信息组织与管理技术、多媒体通信网络技术、多媒体人机接口与虚拟现实技术，以及多媒体应用技术这六个方面。而且还应该包括多媒体同步技术、多媒体操作系统技术、多媒体中间件技术、多媒体交换技术、多媒体数据库技术、超媒体技术、基于内容检索技术、多媒体通信中的QoS管理技术、多媒体会议系统技术、多媒体视频点播与交互电视技术、虚拟实景空间技术等等都可以变成一种视频信号、数字高清信号，这些信号运用到液晶拼接屏也是非常使用的。
        例如我们经常接触的会议系统，领导需要观看文案，我们信息科的人员会打开制作好的多媒体在大屏幕上观看。在教学系统中，导师在屏幕前讲多媒体教材，很多学生时，必须要一个大的屏幕才能让人看到。在媒体行业，新闻播报需要一个大屏幕展示超多的信息。使用多媒体需要大屏幕、液晶拼接屏的例子举不胜举。当然液晶拼接屏除了尺寸可以做到无限选择外，木木匠心液晶拼接屏的超轻、超薄、长寿命、低维护成本、低功耗、无辐射、高清晰等优质性能也是其他显示设备无法比及的。在最近今年，伴随着液晶拼接屏拼接缝隙缩小，跨屏、漫游、画中画、迭加、缩放等高端显示功能的开发，液晶拼接屏已经具备无可替代的高档显示设备。结合多媒体多样使用，液晶拼接屏已经形成与多媒体其他产品绑定销售热潮。

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