求分析 多媒体教室是校园网的重要组成部分，课堂教学的多媒体应用更是校园网应用的重要内容。为数众多的教室终端设备给校园网的建设者和管理者带来两个现实的问题：
——如何让授课老师能够简便地操作使用终端设备？
——如何减轻电教老师的设备管理压力而确保校园网的高效率应用？
一个多媒体教室的终端设备一般包括：摄像头、
投影机、电动幕、麦克风、音频功放、视频展台，还可能有影碟机、卡座等。这一堆设备的使用效率直接决定了课堂教学的效率和效果。
一个学校的多媒体教室少则二三十、多则上百个，使用多媒体教室的授课教师更是成百上千，而负责校园网设备管理维护的电教老师则是寥寥几人，因此，必须要有一个高效的管理平台和方法，确保数目繁多的教室终端设备始终处于正常的工作状态和完全的受控状态，让授课教师能够有序地、高效地使用多媒体教室。
要满足这个需求，方法有两种：
一是在全数字化的校园网平台，教室终端设备全部直接连接到教室终端电脑，利用教室终端电脑作为现场操作界面和网络远程控制节点。
二是使用网络型中控系统，每个教室安装一台网络中控，接驳所有终端设备和教室电脑，教室现场通过独立于教室电脑的专用键盘进行操作，同时，网络中控连接校园网，网管中心可对所用终端设备实现远程管理和监控。
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